初中语文同题多体写作训练|短与长

初中语文同题多体写作训练|短与长

傅欣璇 2024-11-22 食疗养生 266 次浏览 0个评论

王柯杰

玩牌间,我常常沉浸在人生的哲理之中。

过去,我总是输多赢少,但最近,我发现自己牌技大有长进。

他告诉我,若手中握着一副不理想的牌,不必气馁,因为这只是个开始。高手玩牌懂得,好牌不一定赢,坏牌不一定输。

组牌,才是最关键的一步。

牌与牌之间有无数种组合,每一种组合都指向输和赢,因此就存在着玄妙的机会和际遇。他解释说:“这里面蕴含真谛:不能忽视每一张小牌,如果组合好的话,是一张起巨大作用的大牌。”

他又告诉我:你不能改变手中的牌,正如同你不能改变自己的先天条件。但你可以改变如何出牌,如同可以改变自己的命运。

我震惊于他的话语,他继续分享。

你是否听过《二泉映月》,这首被小泽征尔称为跪着听的二胡乐出自一位拿坏牌的瞎子阿炳之手。他的牌并不差,但当你拿到这副牌时,或许你也会想放弃。然而,他没有,他默默地出牌,直到所有牌出完,最后化为这曲惨淡、悲凉的旋律。

我还知道一位女作家,与阿炳一样,手中握着一副糟糕的牌。她,便是海伦·凯勒,《假如给我三天光明》则是这副牌的意义所在,这副牌难以打出,但她却将它打得异常精彩。

在中国古代,也有许多手握坏牌的人。

晏殊,天生的侏儒,手中的牌并不好,别人笑他,但当他出牌完毕,反而让其他人都笑了不出来。从此,他的牌成了无人敢笑的象征。

孙膑,也不幸拿到了一副坏牌。但他不愿被这副牌所征服,他利用这副坏牌帮助田忌获得了赛马的胜利,还将这副牌拼凑成了《孙子兵法》。

初冬的夜晚,我手捧淡茶,再次打开手中的纸牌,与朋友对垒。牌玩完了,茶喝空了,我似乎悟出了出牌和人生之间相关联的哲理。

一位斯巴达孩子对他的母亲诉说自己的剑太短了,他的母亲让他前进一步,并告诉他这样剑就可以长了,难道这剑不就像一副牌吗?其实,长短只在于你的出法!

是的,你的牌已亮在你的面前,即使不好也没关系,因为至少你有如何出牌的决定权。

[点评]

比喻是本文的构思起点,也为文章注入了散文特质。开头用对话引入,活泼生动,中间举了四个事例巧妙地分成了两个层次,用打牌的比喻贯穿起来,行文浑然一体,笔法空灵。

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[议论笔法]

陆吉

直到现在,我终于明白,只有“前进一步”才能抓住成功。

我曾因为59分的试卷而失望,曾因为摔倒而不再相信奇迹,曾在独木桥上洗澡,曾绝望地认为自己只是上帝的一个失败品。我不知道怎样才能成功,因此我无法想象成功时的心情,也因此我深深陷入一种茫然的境界之中。黑暗的前方,伸手不见五指,无所适从。那一次次令我无助的失败中,蕴含着多少脆弱的泪水和无声的哀求啊!阴影中的我生命的影迹,那么沉重,那么伤感。

但是,现在,我终于知道只有前进一步才能成功。

我曾看到这样一段对话:一位斯巴达人对他的母亲抱怨说:“我的剑太短了。”母亲回答:“孩子,你前进一步,剑不就长了吗?”想精确地刺到目标,靠的不全是剑,还有你自己啊!如果你懂得前进一步这个道理,那么你还会抱怨剑短吗?是的,前进是迈向成功的最为关键的过程。

司马迁遭受宫刑之后“前进一步”,一部辉煌史学著作辉映千古;史铁生在双腿残疾之后“前进一步”,地坛成了自己站立起来的精神家园;而海子在生活和精神陷入双重困境之后,没有前进一步,最后卧轨山海关,给中国诗歌留下了凄婉的绝唱。

能够前进的人,必定真正地努力过。只有在他前进的时候,他才会明白成功的快乐不在于结果,而在于过程。他的努力使成功触手可及。我相信:只要他曾经努力了——哪怕只是一丁点儿,他也不再为失败而伤悲了。

是谁曾告诉过我:一个人的成功,就在于他的惊人成就,而惊人的成就背后,其实是不断前进的步伐与决心。

[点评]

本文开头提出论点,然后用自己的亲身经历作论据证明 “前进一步”的必要性,然后引述材料,分析材料证明论点,接着举出正反两方面事例证明论点,分析之后,结尾回扣中心。最大的亮点是,议论文运用散文的语言,更具魅力。

初中语文同题多体写作训练|短与长

[小说笔法]

宋庆祥

他坐在山顶,双手托腮,出神地望着远方的夕阳。如血的残阳在他身上镀了一层奇异的色彩。身后支开的画架上是一幅未完成的画。画架下面是一个个揉烂的纸团。

迎着阳光,母亲缓缓而上,坐在他身边,爱怜地看着他消瘦的脸庞:“怎么,还没画出来吗?”“没关系,你是太紧张、太累了,过上一段时间……”

“为什么,为什么我始终无法画出一幅完美的画呢?”他猛地抬起头,眼睛里闪着愤怒、自责的火花,“你是不是觉得我的画里缺少了什么?是的,是一种颜色,生命之色。我的画是死的。所以,它就不可能完美。”停了停,他又说道:“也许,完美的画只是一个幻像。并非完美的我们又怎么可能创造出完美的东西呢?你看这夕阳,这蓝天,这群山,也许只有它们,只有这大自然才是最完美的!但它也有缺陷,它的缺陷就在于太完美了,连最完美的大自然都有它的缺陷,而我却妄想画出没有任何缺陷的完美图画,可能吗?”

“别再想了,咱们走吧。”母亲轻声地说道。

他点了点头。沉默了一会儿后他又说:“不管怎么样,我都要试一试。”

日子一天天地过去。在时光的沼泽中,他气喘吁吁地挪动脚步,前方望不见尽头,只有昏暗的沼泽无边无际地蔓延开去。

画的底稿已经完成:一个男子坐在山顶,忧郁地望着远方的夕阳。他总是选择这样忧郁的色调,他总找不到那种生命之色来完成这幅画的最后一步,也是最重要的一步——上色。

母亲告诉他,你需要向前再走一步,到广阔的生活中去,你的心灵充满了阳光,自然,你的画布上就充满了昂扬的色彩。

一天夜晚,他来到街市上,看到一个老人守在路灯下卖馄饨。天是那样冷,而老人仍然不收摊。好奇的他虽然不饿,却不由自主地坐下来,要了一碗馄饨。和老人攀谈,他知道,他的女儿在附近的高中读书,自己是用卖馄饨的钱供孩子上学的。一碗馄饨要吃完了,他又要了一瓶啤酒,问老人,可不可以炒点菜,老人说,自己炒不好,他说没关系,会给钱的。其实,他是消磨时光,想看到女儿下晚自习回来和父亲相聚的那个瞬间。他看到了,一个衣着朴素的少女如一只斑斓的蝴蝶飞来,吃着父亲下的馄饨,开心地讲着学校的故事。那时,他觉得这个街头就是一座辉煌的宫殿。

一个月后,他的画展如期举行了。人们竞相涌进展厅,去欣赏这位才华横溢的年轻人的作品。在众多的展品中,人们的视线被牢牢地定在了一幅画上:一个老人正在给女儿盛馄饨,女儿仰起笑脸,场景是简陋的街头,天空好像还飘着雪花。画的名字很令人费解:《前进一步》。但他们不知道这位年轻的画家是因为母亲告诉他的那句话,走到了街头,才有了这幅作品,画家的心中才有了迷人的亮色。

一位中年妇女站在画前,露出了欣慰的笑,她知道,也许这个世界上只有自己懂得欣赏这幅画,但这没关系,因为她明白,最好的画是真实生活的提炼。

[点评]

本文构思巧妙,将材料中的母亲和儿子的角色进行了扩展,儿子是画家,在其画画进入困境的时候,母亲的指点使其“前进一步”,最终取得成功。本文的亮点是叙述中扣题的艺术,使文章既有小说的形象性,又有扣题的严谨性。

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